语文

发布于 2020-10-12

修辞手法就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，使文章增色不少。语文中的修辞手法有很多种，小学最常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、对比、反复、设问、反问。

发布于 2020-10-12

关联词语就是具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子要组成一个大句子，就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。

发布于 2020-10-04

白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。译文：满头白发有三千丈那么长，只因为我的忧愁有那么长。明亮的镜子里，我的白发就像秋霜一样，不知怎么的会变成这个模样。

发布于 2020-07-26

1、柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。 2、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。 3、几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。 4、杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。 5、夏天，柳树就披挂一身绿云...

发布于 2020-07-26

1、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋，它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。 2、春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。 3、小草虽然不美不高，但它顽强的生命力常使我感动；小草虽然毫不起眼，可它不屈不挠的精神却一直鼓舞...

发布于 2020-06-06

本四字词语大全收集了最新部编语文教材课本后面词语表中的所有四字词语，因为一年级语文上下册课本没有词语表，所以只能从课文中筛选。目前收集的四字成语大约两百多个，其中有很多是成语，也有部分不是成语的词语，所以不好全部归入成语功能。

发布于 2020-05-28

为了让学生把所学生字练熟并写的好看，我们提供了随堂生字字帖生成功能。今天我们又推出了“根据汉字写拼音”和“根据汉字写拼音”功能，该功能可以增加学生“字”与“音”的对应记忆深度。 使用说明： 第一步：先选择“年级上下册”； 第二步：选择“选择识/写字表”； 第三步：选择对应的“课程...

发布于 2020-05-28

造句是小学低年级常见练习题，也就是要求学生能把词语组合成一句话。这是语言表达的基本技能。

发布于 2020-05-28

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为小学语文练习内容之一。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。

发布于 2020-05-25

多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。